Готовимся к промежуточной аттестации. Тесты

Проверочные тесты 5 класс

Тема: глагол

Вариант 1

А1. Какой глагол в форме ед.ч. прош. вр. в м.р. не имеет суффикса –л-?

1. Прогнать
2. Вытечь
3. Выписывать
4. Подхватить

 А2. Какой глагол не имеет формы наст.вр.?

1. Рубить
2. Грести
3. Сверить
4. Собирать

А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

1. Зала..ла, посе..ли
2. Умнож..л, нач..л
3. Приглад..л, увид..ли
4. Разве..ли, повер..ла

А4. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный звук?

1. полОжу
2. повтОрит
3. позвонИм
4. начАл

В1. Из данного предложения выпишите глагол 2 спряжения

 Он стал припоминать всё, чему его учили, что знал из рассказов рыбаков и охотников.

 С1. Напишите о том, как надо вести себя в лесу.

 Итоговый тест по теме «Глагол» 5 класс

А1. В каком случае НЕ пишется слитно?

1. (Не)дал
2. (не )мог
3. (не)было
4. (не)годует

А2. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква И?

1. Полож..м, за..реть
2. Забл..стел,тороп..мся,
3. Выж..гал, бор..мся,
4. Увид..м, уб..рал

А3. В каком ряду пишется Ь ?

1. Сомневает..ся, крутиш..ся
2. Посееш.., потеряет..ся
3. Катаеш..ся, убереч..ся
4. Испугает..ся, мажеш..

А4. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный звук?

1. облЕгчила
2. пОняла
3. создАл
4. повторИм

А5. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1. Класть
2. Покладу
3. Полощет
4. Играю

А6. Какой глагол не имеет антонима?

1. Писать
2. Приехать
3. Уйти
4. Закрыть

 В1. Выпишите глагол (ы)2 спряжения

 Медленно спустился Васютка с дерева, задумался, да так и просидел с полчаса.

В2.  Выпишите глагол(ы) сов. вида

 Васютке хотя бы выбраться из лесу, который загораживает свет и давит своей угрюмостью.

В3. Выпишите глагол(ы) в переносном значении

Васютка боялся и думать о том, что с ним будет, если разбушуется осень.

 С1. Напишите, что помогло Васютке выжить в тайге.

Итоговый тест по теме «Глагол» 5 класс

А1. В каком случае НЕ пишется слитно?

1. (Не)доумевать
2. (не )стану
3. (не)хочет
4. (не)выйдет

А2. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква И?

1. Стро..м, посе..м
2. Выд..рать, дыш..м
3. Запиш..м, ст..рают
4. Расст..лать, копа..м

А3. В каком ряду пишется Ь ?

1. Вертит..ся, превозмоч..
2. Пролистаеш.., пытает..ся
3. Одевает..ся, возиш..ся
4. Выступаеш.., отвлеч..ся

А4. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный звук?

1. повтОрим
2. началсЯ
3. взЯла
4. занЯли

А5. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1. чихает
2. положить
3. ложим
4. сохли

А6. Какой глагол не имеет антонима?

1. шептать
2. ускакать
3. обозначить
4. выйти

 В1. Выпишите глагол((ы) 2 спряжения

Наконец  Васютка забросил мешок на плечо, постоял минутку и пошёл строго на север.

В2.  Выпишите глагол(ы) несов. вида

 Васютка простоял некоторое время и почувствовал, что ноги его вязнут. 

В3. Выпишите глагол(ы) в переносном значении

 Пока Васютка управился с дровами, густая, как смоль, темнота начала редеть, прятаться в глубь леса.

 С1. Напишите, как вёл  Васютка себя в тайге  .

Тема:глагол В.№1

А1. Какое утверждение ошибочно?

1. Изменение глаголов по лицам называется спряжением.
2. Все глаголы изменяются по родам.
3. Лицо глагола можно определить по местоимению.
4. Глаголы наст. и буд. времени изменяются по лицам и числам.

А2.какой глагол относится к 1спряжению?

1. Водить
2. Спать
3. Вести
4. Солить

А3.В каком ряду пропущена одна и та же буква?

1. Чита..м, смотр..м
2. Дума..м, зна..м
3. Они вид..т, они бор..тся
4. Она рау..тся, он стро..т.

А4. В каком ряду в обоих словах пишется Ь?

1.погнат..ся, молчиш..

2.старает..ся, улыбает..ся

3. пишет..ся, учиш..ся

4. шепчеш..ся, катает..ся.

А5. В каком ряду пропущена одна и та же буква?

1. Зам..реть. пот..рять
2. Уп..рается, бл..стала
3. Доб..ру, зад..рается
4. Заж..гались, расст..лить

А6. Какой глагол стоит в неопределённой форме?

1. Плавали
2. Нести
3. Смеётся
4. Берёг

Прочитайте текст и выполните задание В1-В3

1.Розовый куст, на котором расцвела роза, рос в небольшом цветнике перед  деревенским домом.  2.Она распустилась в хорошее майское утро. 3.  Когда она раскрывала свои лепестки, утренняя роса оставила на них несколько чистых, прозрачных слезинок. 4.Роза точно плакала. 5.Но вокруг неё всё было так хорошо, так чисто и ясно в это прекрасное утро.

В1. И з 1- 2 предложения выпишите глагол с чередующейся гласной в корне слова.

В2.Из текста запишите глагол, употреблённый в переносном смысле

В3. Выпишите основы в  1 предложении.

С 1. Напишите об одном прекрасном утре в вашей жизни.

 

 Тема: глагол Вариант №2.

А1. Какое утверждение ошибочно?

1. Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопрос «что делает?»
2. Глаголы могут стоять в наст., буд., прош. времени.
3. В предложении глагол чаще играет роль сказуемого.
4. Глаголы прошедшего времени изменяются по родам и числам.

А2.какой глагол относится к 1спряжению?

1.жить

2. копать

3. плести

4. пилить

А3.В каком ряду пропущена одна и та же буква?

1. Замеча..м, кле..м
2. Кол..м, украс..м
3. Они догон..т, они сел..тся
4. Она танцу..т, он слыш..т

А4. В каком ряду в обоих словах пишется Ь?

1. Они держат..с, стираеш..
2. Обращает..ся, умоеш..ся
3. Имеет..ся, находиш..ся
4. Печёш… смеркает..ся.

А5. В каком ряду пропущена одна и та же буква?

1. Выж..гал, выт..р
2. Отп..рает, зам..рла,
3. Забл..стел, прот..рает
4. Переб..ру, пост..лить

А6. Какой глагол стоит в неопределённой форме?

1. Рисует
2. Пишется
3. Заплести
4. Стерёг

Прочитайте текст и выполните задание В1-В3

1.Маленькая лисичка родилась в глубокой тесной норе. 2.У неё было четверо братцев и сестёр. 3.Все они были такие же неуклюжие и слепые, как она.4. Мать-лиса кормила их своим молоком и согревала своим теплом.5. На ней была пушистая , мягкая шёрстка. 6.Мать- лиса редко уходила из норы.7. Побежит поесть и опять придёт к детям. 8.Тепло и хорошо было лисятам в норе возле матери.

В1. Из текста выпишите глаголы сов. вида.

В2.Укажите № предложения с однородными сказуемыми , выраженными глаголами.

В3.Запишите антоним к глаголу в предложении № 6.

С1. Напишите о своём любимом животном.

Тема: повторение в конце года; 5 класс вариант 1

А.1. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

1. Подобный
2. Поднос
3. Подводный
4. Подлец

А.2.В каком слове пропущена одна и та же буква?

1. Ш..лковый, щ..лочка
2. И..пугать, ра..будить
3. Прил..жить, р..стения
4. Бе..вкусный, ра..цветка

А.3. в каком ряду пишется И?

1. Ц..нк, ц..ганочка
2. Дикц..я, ц..ркуль
3. Ц..кнуть, падчериц..н
4. Нарц..сс, огурц..

А.4. какое выражение не является словосочетанием?

1. Звериное чутьё
2. Лес красив
3. Изучать математику
4. Полёт шмеля

А.5. В каком предложении 1 главный член?

1. Ночь тиха.
2. Билеты купили на вторник.
3. Два братца пошли на речку купаться.
4. Скажешь ли ты правду?

 

Тема:  повторение в конце года; 5 класс вариант 2

А.1. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

1. Породистый
2. Порог
3. Пористый
4. Посуда

А.2.В каком слове пропущена одна и та же буква?

1. О..деление, на..пись
2. В..кочить, бе..ценный
3. Прил..жение, отр..щивать
4. Щ..голь, ш..мпол

А.3. в каком ряду пишется И?

1. Сестриц..н, ц..трусовые
2. Иллюминац..я. мотоц..кл
3. Ц..плёнок, радиостанц..я
4. Ц..клон, хитрец..

 А.4. Какое выражение  является словосочетанием?

1. Вьётся винтом
2. Царевна спит
3. Перед дворцом
4. Прыгают, шумят

А.5. В каком предложении 1 главный член?

1. Прошло несколько лет.
2. Свет слишком яркий.
3. Когда закончишь работу?
4. Хотел бы я оказаться на твоём месте?